provincie Overijssel

 

Breedband onderwijs netwerk Twente

Het project heeft betrekking op de (door)ontwikkeling van ICT-diensten in het onderwijs in Enschede. Het betreft met name de uitrol op alle scholen in Enschede van projecten die binnen Schoolglas Twente zijn ontwikkeld en een aantal nieuwe toepassingen. Activiteiten:
1. het ontwikkelen van onderwijsinhoudelijke ICT-producten: a) Spraaktechnologie, b) Digilab, c) Taalgame, d) Elektronische leeromgeving, , e) Twente School Zender
2. het ontwikkelen van centrale ICT-diensten: a) Webbased administratiesysteem + Bovenschools managementsysteem, b) VOIP-telefonie, c) Communicatieplatform 3. projectleiding en -ondersteuning. Projectleiding voor een dag per week gedurende twee jaar en projectondersteuning van een bovenschoolse ICT-er per koepel (drie medewerkers voor een dag per week gedurende 2 jaar)

Aanvrager is Stichting Basis op kop Enschede

ELO in combinatie met netbooks

In het kader van een betere profilering van de school is als speerpunt gekozen voor brede inzet van ICT in het leerproces. Binnen dit project gaat om een nieuw concept in het onderwijs: een computer voor elke leerling in een klas, maar dan geen vaste PC en geen ruimteverslindende laptop, maar een 'netbook' (mini-laptop). Een dergelijke laptop is snel opgestart (flexibele inzet in het onderwijsproces). De toepassing wordt ondersteund door een Elektronische leeromgeving (ELO), een vrij recent fenomeen in het basisonderwijs, en digitale schoolborden (inmiddels aardig ingeburgerd).
Doelstellingen Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden: Brede ICT-toegang voor leerlingen voor consolidatie van geleerde stof en voor mee vorm geven van het lesproces, flexibele toepassing in het lesprocesIn betrokken groepen gebruiken alle leerlingen minimaal 1 uur per dag deze ICT-middelen Betrokken leerkrachten zijn in staat om voldoende ICT-opdrachten voor leerlingen te selecteren ofte generen, in een ELO gereed te zetten en de voortgang te volgenHet team heeft zich positief uitgesproken over invoering van netbooks onder voorwaarde van een goede begeleiding. De geplande activiteit is goed ingebed in het ICT-beleidsplan 2007- 2011; de uitvoering is realistisch bij goede begeleiding van de (enthousiaste) leerkrachten Gekozen wordt voor een brede invoering met daarna de mogelijkheid voor leerkrachten hun eigen snelheid te bepalen

Aanvrager is OBS De Snippeling Deventer

Clientregie in zorg

Het hoofddoel van de MDO met dit ICT-project is de Cliënt in Zorg en zijn begeleider moderne functionaliteiten aan te bieden waardoor er meer zelfregie mogelijk is en de kwaliteit van de zorg wordt verbeterd. Afgeleide doelen zijn om met een aantal in de provincie gevestigde organisaties die al langere tijd in de zorg actief zijn, aangevuld met internationale kennis en ervaring, de zorgeconomie een nieuwe impuls te geven.
Bestaande kennis en ontwikkelde ICT ("proven concepts") worden maatschappelijk geïmplementeerd en gereedgemaakt voor bredere opschaling.
Daarnaast worden Best Practices gericht op doelgroepen met gezondheidsproblemen ontwikkeld en ingevoerd die tevens dienen om financiële belemmeringen tussen de financieringsstelsel weg te nemen.
1. met 'zorg' doelen wij op alle vormen van dienstverlening in de sectoren zorg, welzijn, wonen en werk die relevant zijn bij (chronische) gezondheidsproblemen.
2. onder gezondheidsproblemen verstaan wij problemen die verband houden met chronische ziekte, beperking of stoornis, inclusief problemen voortvloeiend uit bureaucratie en complexe structuren van aanbieders en financiers
3. onder de cliënt verstaan wij de burger met gezondheidsproblemen inclusief zijn netwerk van naasten en mantelzorgers zorg adviesinstrumenten ter beschikking gesteld op Internet en in het burgerdossier. De informatie komt beschikbaar voor alle burgers en is herbruikbaar in andere regio's.

Aanvrager is Stichting Maatschappelijke Deelname Organisatie Deventer.

Van Buzz tot Business: invoering innovatieve ICT in de zorg

Het voorliggende programmaplan speelt hier op in met de ontwikkeling van een Innovatie- en Opschalings Leidraad voor iCT-zorg diensten. Deze Leidraad zal Zorgprofessionals in de verschillende fases van de ontwikkeling van een nieuwe ICT-zorg dienst ondersteunen zodat hun eindproduct aansluit bij wat de klanten / afnemers nodig hebben.
We zien dit programmavoorstel als een plan-in-wording; een zogenaamde "road map" waarvan nu de hoofdrichting en het einddoel (het kaderproject dat tot de Innovatie- en Opschalings Leidraad leidt), en enkele tussenwegen (gevormd door enkele casestudies) goed zijn uitgewerkt. Andere tussenwegen (casestudies) zullen pas in de komende maanden en jaren helderder contouren krijgen. Windesheim heeft daarvoor met diverse partners in de regio Zwolle en de VU een RAAK-Pro onderzoekssubsidie aangevraagd bij het rijk.
Programma-activiteiten:
Kaderproject (Werkpakket 1)
Casestudie 1: Keuzehulp Dementie {Werkpakket 2)
Casestudie 2: Expertsysteem Epilepsie (Werkpakket 3)
Casestudie 3:Telebegeleiding Nierdialyse {Werkpakket 4)
Casestudie 4: Mobiele Verhalentafel {Werkpakket 5)
Casestudie 5: Beweegprogramma's (Werkpakket 6)
Aanvrager is Hogeschool Windesheim Zwolle

Interactieve voetbalwand SUTU

Het realiseren van inhoudelijke opschaling van het sutuconcept in de vorm van het ontwikkelen van een online spelconcept waarbij gebruikers van verschillende sutu installaties met elkaar in contact worden gebracht en tegen elkaar kunnen spelen. Vanuit "Scoren in de wijk" is het idee gelanceerd voor de ontwikkeling van een interactieve voetbalmuur. Een muur waar je met de bal tegen aanschopt en die "terugpraat," reageert op je acties en jongeren met elkaar in verbinding brengt. Je schiet op een vlak op de muur en je krijgt een terugkoppeling dat de bal het vlak geraakt heeft. Of de muur geeft aan, hoe hard je geschoten hebt. Nog leuker, een spel tegen elkaar, wie schiet als eerste alle vlakken rood? Daar is strategie voor nodig, maar ook accuratesse en snelheid van handelen. En dan een terugkoppeling van je score.
Aanvrager is de Stichting SUTU FC Twente

Zwolle - Living city

"Zwolle - Living City" gaat het culturele en toeristische aanbod van Zwolle integreren en op een innovatieve en interactieve manier aan te bieden aan de bewoners en bezoekers van Zwolle.
Op internet kunnen potentiële bezoekers voorbeleven wat er in Zwolle te doen is en zullen deze potentiële bezoekers verleid worden tot een bezoek aan Zwolle. Bij VVV's, campings en de ANWB komen boekjes te liggen met daarbij ingesloten een SD-kaartje die mensen in hun eigen telefoon kunnen stoppen. In Zwolle aangekomen zal de eigen telefoon dan dienen als navigator en interactieve gids met het actuele culturele en toeristische aanbod.
In Zwolle krijgen de bewoners en bezoekers informatie via interactieve schermen, die op verschillende plekken in de stad hangen, over het culturele en toeristische aanbod . Maar ze kunnen ook de eigen mobiele telefoon gebruiken om inzicht te krijgen. Het mobieltje zal hen navigeren door de stad, last minute aanbiedingen geven van nog beschikbare kaartjes van voorstellingen en optredens, hen wijzen op actuele tentoonstellingen, hen previews laten zien van films die draaien en hen informeren over bezienswaardigheden en speciale aanbiedingen van restaurantjes. In het totale project is een knip gemaakt tussen de eerste fase (basisvoorzieningen voor Uitburo en planuitwerking) en de diverse vormen van productontwikkeling in vervolgfasen.
Aanvrager is gemeente Zwolle.

Muziekkwartier zendt uit

Het opnemen van culturele optredens en (live) uitzenden op andere (openbare) locaties als scholen, culturele gebouwen, de binnenstad, etc. t.g.v. het aantrekken van een breder en jonger publiek. Deze optredens, zeker door de Nationale Reisopera en het Orkest van het Oosten hebben nationale uitstraling.
Doel van het project is: Het opzetten van een basisvoorziening waarmee de betrokken culturele instellingen middels nieuwe mediaplatforms ervaringen kunnen opdoen in het bereiken van nieuwe doelgroepen/markten. Ook relaties naar Deventer (Burgerweeshuis) en Zwolle (Hedon).
Mogelijke distributiekanalen om de beelden te broadcasten zijn:
- Webcasting
- Beschikbaar maken van hoge kwaliteit materiaal met name geschikt voor het groeiend aantal aansluitingen op glasvezelnetwerken
- Beschikbaar maken van een hoogwaardige kwaliteit beeld en geluid op specifieke locaties als uitgaanscentra, musea, bibliotheken, etc
- Uitzending via RTV Oost
- Lokale distributie. Mogelijkheden zijn bijvoorbeeld Enschede FM of de door de gemeente geplande videoschermen in de stad
- Ook het Nationaal Muziekkwartier zelf beschikt over videoschermen.
Op exprimenteer kanalen van kabelexploitanten als bijvoorbeeld Cogas Kabel / Reggefiber / Ziggo.
In scholen met breedbandige aansluitingen. Dit ten behoeve van bepaalde thema's en culturele ontwikkeling.
Aanvrager is de Stichting Podium Twente

Symposium Eco computing

Organisatie van symposium over milieuvriendelijke innovaties in de ICT.  Door de enorme mogelijkheden die de ICT de afgelopen jaren heeft geboden is er weinig stilgestaan bij de gevolgen die de groei had voor het milieu. Datacenter na datacenter werd uit de grond gestampt om aan de groeiende vraag te voldoen. Drie PC's per huishouden is tegenwoordig geen uitzondering meer. Al deze technologie heeft een enorm energieverbruik, met dito gevolgen voor de natuur. Om de bewustwording van de gevolgen van al deze technologie op de natuur te stimuleren organiseert studievereniging Inter-Actief - studievereniging voor de studies Informatica en bedrijfsinformatietechnologie aan de Universiteit Twente - op 7 oktober het symposium e-computing. Dit symposium staat geheel in het teken van milieuvriendelijke innovaties in de ICT.
Aanvrager is Stichting Ecomputing

TalkmeHome

Doelstelling:
1. Het ondersteunen van mensen met een lichte dementie die de weg naar huis kwijt zijn middels een geschikte mobiele toepassing, zodat ze langer zelfstandig thuis kunnen wonen.
2. Het maken van een exploitatiemodel en vinden van een marktpartij om de toepassing als dienst te kunnen aanbieden en opschalen.
Doelgroep:
Mensen met een lichte dementie.

Projectactiviteiten:
WP1 Gebruikersstudies en voorevaluatie

- Deskresearch: ervaringen van voorafgaand onderzoek
- Tijdens het ontwerp en de ontwikkeling in interactieve kringen, bijvoorbeeld presenteren testmodellen. In focus groepen, enz.
- Kleine schaal testen met gebruikers
- Gebruikers eisen om het prototype aan te passen voor het pilot

 WP2 Herontwerp en ontwikkeling

- Ontwerp en ontwikkeling
- Integratie
- Technische test

WP3 Pilot

- Doelgroep werven
- Veldtest met gebruiker in eigen omgeving
- Gebruikerseisen en wensen toetsen/valideren

WP4 Business Modelling

Dit werkpakket zal zich richten op de hoofdactiviteiten:
- Business exploitatie model
- Workshop om potentiële bedrijven te werven voor dienst ontwikkeling/aanbieding
- Potentiële klanten en wijze van aanbod
Samenwerking:
- Hogeschool Windesheim (lectoraat ICT-innovaties in de zorg)
- Verklizan B.V.
- Carint Reggeland Groep
- Novay

Aanvrager is Novay

Project Integrale dienstverlening bedrijven

Doelstelling:
Het Project Integrale dienstverlening bedrijven is gericht op het versnellen van de aanvraag procedure vergunningen voor het aanvragende bedrijf.
A) Vereenvoudiging van de aanvraag procedure door:
- automatisch opnemen van reeds bekende gegevens in het aanvraag formulier (DigiD);
- overnemen van gegevens van een vorig evenement;
- automatische aanvraag van additioneel benodigde vergunningen.
B) Monitoring van de status van de aanvraag en inzicht bieden in de voortgang van de aanvraag voor de aanvrager:
- indien nodig kan de aanvrager direct deelnemen aan het werkproces door automatisch aanbieden van taken, zoals een verzoek om extra informatie e.d.;
- inzicht in de status van de voortgang van de aanvraag voor interne medewerkers.
C) Efficiëntieverbetering door:
- optimalisatie van het werkproces;
- koppeling van aanvraag van alle benodigde vergunningen.
Doelgroep: De gemeenten en de afnemers (bedrijven) van hun publieke diensten.
Projectactiviteiten:
Het project kent de volgende activiteiten:
Activiteit                                    Resultaat
Research / definitiestudie     Functioneel ontwerp
Technische analyse               Technisch ontwerp
Realisatie                                 Alfarelease
Testfase                                   Testresultaten
Documentatie                         Gebruikershandleiding
Oplevering                               Definitieve versie

Aanvrager is de gemeente Rijssen-Holten

DLNN 1 ELO-B / DigilessenPabO voor Primair Onderwijs in Nederland

- Onderzoek, opzet van project, functioneel en technisch ontwerp, Proof of Concept en evaluatie daarvan, voor ELO-B(asls) t.b.v. het Primair Onderwijs in Nederland en DigilessenPabO(Digilessenbank voor gekwalificeerd digitaal lesmateriaal).
- ELO-B heeft als doelstelling om samen met educatieve uitgevers een standaard ELO-infrastructuur te ontwikkelen en te implementeren voor geheel het Primair Onderwijs in Nederland. ELO-B wordt licentiekostenvrij ter beschikking gesteld aan alle PO-scholen en via de methoden bekostigd door de educatieve uitgevers.
- De educatieve uitgevers kunnen daarmee het digitale lesmateriaal ontwikkelen en implementeren op één toegepaste technische standaard die op alle scholen gebruikt wordt.
- ELO-B wordt geëxploiteerd door een coöperatie waarvan PO-besturen, Pabo's en educatieve uitgevers lid zijn. Daarmee ontstaat voor de educatieve uitgevers een direct distributiekanaal voor digitaal lesmateriaal in het PO en een samenwerkingsplatform met Pabo's.

ELO-B realiseren kent 2 belangrijke doelstellingen:

1. Educatieve uitgevers kunnen accelleren met de ontwikkeling van digitaal lesmateriaal, omdat dit door het toepassen van één technische standaard bedrijfseconomisch haalbaar wordt. Deze standaard wordt vraag gestuurd, vanuit het onderwijs bepaald en vastgesteld.
2. Alle PO-scholen zullen de ELO zeer laagdrempelig en zonder licentiekosten ter beschikking krijgen, waardoor de digitalisering (verbeteren kwaliteit onderwijs door de inzet van let), in het verlengde van het toepassen van digiborden en door de steeds toenemende behoefte aan differentiëren van het lesaanbod gericht op specifieke leerlingen, sterk zal versnellen.

Doelgroep:

Educatieve uitgevers, Primair Onderwijs en Pabo's In Nederland.

Projectactiviteiten:

- Ontwikkelen digi-didactiek
- Ontwikkelen curiculum pabo's
- Professionalisering leerkrachten en schoolleiders
- Ontwikkelen praktijk gericht, gekwalificeerd lesmateriaal

Het onderzoek van Windesheim richt zich op:

- Kennisproductiviteit, lerende organisaties, kennisdelen, kennismanagement
- Evaluatie onderzoek, praktijkonderzoek, actie onderzoek en action learnlng
- Curriculum ontwikkeling en ontwikkeling van leermiddelen

Projectresultaten:

Met DigilessenPabO realiseren we 2 belangrijke doelstellingen:
1. Realisatie van een Digilessenbank waarin het digitale lesmateriaal wat op alle Pabo's ontwikkeld wordt, voor alle PO-scholen in het werkveld beschikbaar is.
2. Realisatie van een Digilessenbank waarin alleen op leerdoelen geclassificeerd en gekwalificeerd lesmateriaal wordt opgenomen. Het gaat daarbij om het materiaal van de educatieve uitgevers en het aanvullende eigen materiaal zoals dat vanuit het Onderijs zelf beschikbaar komt. Hiermee ondersteunt men de beleidsdoelstellingen van o.a. het Min. van OCW - het methode onafhankelijk kunnen arrangeren van lessen.

Aanvrager is de Stichting Digitale Leerwegen Noordoost-Nederland

Digixperiment

Doelstelling:
Het creëren van een experimenteerruimte voor het ervaren, beoefenen en toepassen van nieuwe interactieve digitale technieken t.b.v. het algemeen publiek en beoefenaars van deze technieken.

Doelgroep:

1.     Algemeen publiek:
- bezoekers van TwentseWelle
- ICT - geïnteresseerd publiek
- Bedrijfsleven t.b.v. bedrijfspresentaties
2.     Beoefenaars ICT technieken:
- ICT bedrijven
- ICT opleidingen
3.     Samenwerkingsverband.

Samenwerking:

Een consortium van 100%Fat, Kitt-engIneering, T-Xchange en de Academie voor Toegepaste Kunst en Techniek van de Saxion Hogeschool.

Projectactiviteiten/resultaten:

1. Afronden en installeren van een eerste invulling van het Digixperiment in de entreehal van TwentseWelle.
2. Openstellen voor en onder de aandacht brengen van het Digixperiment t.b.v. een breed publiek.
3. Digixperiment gebruiken voor het ontwikkelen, verfijnen en toepassen van nieuwe interactieve technieken.
4. Opgedane inzichten en ervaringen ter beschikking stellen aan derden.

Aanvrager is de Stichting TwentseWelle

Twente's got talent

Doelstelling:

‘Twente's got talent' beoogt de regionale onderwijskennisinfrastructuur -van basis tot en met wetenschappelijk onderwijs- te versterken door in te zetten op betere benutting van het al aanwezige kennispotentieel via de inzet van nieuwe ICT-diensten.
Het voorstel beoogt een aantal van de huidige knelpunten in deze kennisinfrastructuur aan te pakken door een combinatie van organisatorische en op ICT gebaseerde vernieuwingen, om zo de regionale innovatie- en concurrentiekracht versterken.

Knelpunten:

- het proces van vernieuwing in het voortgezet onderwijs in de bètavakken, in het bijzonder in de meer perifeer gelegen vo-scholen;
- het relatieve onvermogen op basisscholen om hun leerlingen structureel een adequate oriëntatie op wetenschap en techniek te bieden.
Deze knelpunten staan niet op zichzelf. Ze maken deel uit van een meer omvattend probleem: de aansluiting tussen primair en voortgezet onderwijs (PO-VO) en tussen voortgezet en hoger onderwijs (VO-HO). Een veelbelovende route naar de oplossing van dit aansluitingsprobleem verloopt via de ontwikkeling van doorlopende leerlijnen die via ICT kunnen worden ontsloten. Een belangrijke stap in deze context is samenwerking in de onderwijsketen die nodig is voor een goede aansluiting PO-VO en VO-HO. Twente's got talent richt zich op het verbeteren van de aansluiting PO-VO en VO-HO op het gebied van onderwijs in de bètavakken, het versterken van het onderlinge contact en het wederzijds enthousiasmeren voor (nieuwe ontwikkelingen binnen) de bètavakken door netwerkvorming en het verruimen van de mogelijkheden voor docenten, scholen en leerlingen.

Doelgroep:

Scholen (PO en VO), bèta docenten en leerlingen.

Projectactiviteiten/resultaten:

In het basisonderwijs wordt een leerlijn ontwikkeld voor Natuur en Techniek, in eerste instantie gericht op de bovenbouw van het basisonderwijs, zodat een koppeling met het voortgezet onderwijs uitgewerkt kan worden. In de aansluiting tussen voortgezet en hoger onderwijs richten we ons op de vakken Wiskunde-D en Informatica. Het potentieel van ICT wordt benut om scholen te faciliteren in het duurzaam aanbieden van profielkeuzevakken en het aanbieden van onderwijs op maat voor specifieke doelgroepen. Door gezamenlijke ontwikkeling binnen gemengde docententeams wordt de aansluiting PO-VO en VO-HO verbeterd.
De ontwikkelde producten worden in eerste instantie ingezet door de instellingen die hebben meegewerkt aan de ontwikkeling, via een olievlekeffect verwacht Twente's got Talent verdere verspreiding. Daarnaast zal disseminatie plaats vinden door de resultaten via een ICT omgeving beschikbaar te stellen in het publieke domein en kunnen de resultaten toegepast worden op andere domeinen en doelgroepen.

Projectactiviteiten:

Het project kent de volgende werkpakketten:
- Werkpakket 1 voor de aansluiting tussen basis- en voortgezet onderwijs;
- Werkpakketten 2.1 t/m 2.3 voor de aansluiting tussen voortgezet en hoger onderwijs;
- Werkpakket 3 voor nieuwe ICT-hulpmiddelen en infrastructuur;
- Werkpakket 4 voor Instrumentontwikkeling voor monitoring en effectmeting.

Samenwerking:

Twente's got talent wil haar project uitvoeren in samenwerking met alle ho-lnstellingen in Oost-Nederland (Universiteit Twente, Saxion, Hogeschool Windesheim, Hogeschool Edith Stein) en een selectie van vo-scholen en basisscholen.

Aanvrager is de Universiteit Twente