provincie Overijssel

Het doel is het vergroten van het gebruik in het onderwijs van digitale media als leermiddelen, in combinatie met het efficiënter inrichten van ICT-bedrijfsvoering door de  overstap naar breedbandvoorzieningen. Door de opgedane ervaringen van de proefprojecten van 2005-2007, zal bij opschaling de doelgroep basisonderwijs prioriteit krijgen.

Zoeken in de site

Kruimelpad

naar boven
 

Onderwijs

7 juni 2010

Wij hebben ons voorgenomen het gebruik in het onderwijs van digitale media als leermiddelen te vergroten. Ook de ICT-bedrijfsvoering dient efficiënter ingericht te worden. De overstap naar breedbandvoorzieningen is daarvoor nodig. Er zijn veel ervaringen met de proefprojecten in 2005-2007(Deventer, Enschede). Daarom krijgt bij opschaling de doelgroep basisonderwijs prioriteit.

In het programmadocument zijn mogelijke subsidie onderwerpen toegelicht. Op 11 februari 2009 is gesproken met mensen uit het onderwijs (ondernemers, onderzoekers, overheid, onderwijs) om deze onderwerpen verder aan te scherpen. Om een indruk te krijgen van de richting zijn hieronder een aantal ideeën vermeld. Natuurlijk kan ook voor andere onderwerpen subsidie aangevraagd worden. Voorbeelden van eerder toegekende subsidies binnen dit programma zijn te vinden op de website van de provincie Overijssel.

Uitrol van in de projecten Schoolglas Deventer en Twente ontwikkelde toepassingen.
Er zijn succesvolle applicaties beschikbaar of nog in ontwikkeling: leerlingobservatie voor schoolbegeleidingsdiensten, een klassestudio voor schooltelevisie, elektronische leeromgevingen en taalcursussen. De opschaling van schoolglas maakt ook onderdeel uit van de aanvraag van het majeure project Interreg IVa.

Scholingsprogramma's voor onderwijzend personeel én management.
Scholing van onderwijzend personeel in de nieuwe mogelijkheden en het vrijspelen van enthousiaste kartrekkers uit het werkveld zijn de grote uitdagingen bij projecten in dit veld. Zorgen dat het leuk is, dat onderwijzers waardering krijgen en de goede faciliteiten geboden worden.

Ontwikkeling nieuwe breedbanddiensten voor gebruik in het onderwijs.
Overleg tussen de 4 O's is nodig om te komen tot een aanpak voor onderwijsvernieuwing met behulp van breedband-ICT. Daarbij kunnen verschillende onderwijssectoren casussen inbrengen (zoals speciaal onderwijs, cultuureducatie, bedrijfsscholing) en kunnen overheidspartners innovatief opdrachtgeverschap mede vorm geven.

Eén elektronische leerlingen dossier voor de gehele keten.
Voor de levensfase van 3 tot 23 volgt elk kind onderwijs. Alle benodigde informatie moet in een dossier aanwezig zijn. Daaruit moet ook de kwaliteit van de aangeleerde vaardigheden gemeten kunnen worden.

Meer informatie vindt u in de documenten die u rechts op deze pagina kunt downloaden.

 

Wie is bij welke projecten betrokken? Een overzicht.
Type Projecten Betrokken partijen
Opschaling Uitrol van in de projecten Schoolglas Deventer en Twente ontwikkelde toepassingen Primair onderwijs in heel Overijssel
  Scholingsprogramma's voor onderwijzend personeel én management  
Innovatie Ontwikkeling nieuwe breedbanddiensten voor gebruik in het onderwijs Pabo's, SLO. UT, Surfnet, Kennisnet, educatieve uitgevers, software-bureaus
naar boven 

Gerelateerde informatie

Onderwijs
naar boven
naar boven